| 根据辽宁省教育厅关于《开展成人高校教学工作水平评估工作的通知》(辽教办[2007]054号)文件精神,辽宁省成人高校教学工作水平评估专家组一行7人于2007年11月5—7日对大连海事大学的成人教育教学工作进行了考察、评估。
11月4日校长王祖温教授专程从外地赶回学校会见了专家组成员,并向专家组介绍了海事大学的基本情况和我校成人高等教育现状及发展。
11月5日上午郑少南副校长、继续教育学院领导在杨树校区欢迎以原沈阳大学校长刘金福教授为组长的专家组一行7人。继续教育学院2007级学生方队为专家组的到来举行了分列式汇报。
08:30在杨树校区继续教育学院会议室举行了评估首次会议,郑少南副校长代表学校向专家组的到来表示热烈欢迎,并将我校迎评和自评工作向专家组做了通报,希望本次评估达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合,重在建设”的目的。
辽宁省教育厅魏连宏同志代表省厅说明了本次评估的目的和意义。大连市教育局高教处崔秀萌处长代表市教育局对专家组的到来表示欢迎并对大连海事大学成人高等教育提出要求和期望。
而后专家组认真听取了继续教育学院丁勇院长所作的“大连海事大学成人高等教育教学工作水平评估自评报告”。
专家组在我校的3天期间,全面查阅了有关资料;深入课堂听课,现场考察了学院的教学、行政用房、航海训练与研究中心、金工实习基地、大型船舶操纵模拟器及轮机、航海等实验室和实训基地;组织召开了管理干部、教师和学生座谈会。
11月7日下午,在杨树校区继续教育学院会议室召开了评估末次会议,孙玉清副校长代表学校与专家组进行了沟通,进一步阐述了我校成人高等教育的总体工作,并对专家组的辛勤工作表示感谢。大连市教育局高教处姜志勇同志代表市教育局对海事大学的成人高等教育给予了高度地评价。
专家组经过认真的讨论、研究,对大连海事大学的成人教育教学工作水平提出主要评估意见为:指导思想明确,坚持依法办学;办学条件优越,教师资源丰富;专业规模适当,课程设置合理;教学管理严格,质量控制科学;学生管理规范,思想工作有效。其中:
┉┉学校领导对继续教育学院工作十分重视。始终把成人教育作为学校的重要工作之一。┉┉
┉┉学院充分发挥大连海事大学在航运类专业的优势,确定了“面向航运,服务交通,培养满足国际和国内航运需要的、具有国际竞争能力的航海类人才”的办学目标,形成了“科学航海”的鲜明办学特色,在全国航海类成人教育中起到了示范带头作用。办学思想和专业设置定位准确。┉┉
┉┉专业课教学大纲的内容符合船舶操作级船员岗位能力的需要,满足国家海事局船员适任考试大纲的需求,充分体现了学历教育与职业技术教育有机结合的特点,实现了培养应用型人才的目标。这样一种培养模式已成为学院的办学特色之一。┉┉
┉┉学院率先在航海类成人高等教育中开展质量体系认证工作。建立健全各项教学管理的规章制度,对教学全过程实施严格的管理和规范的质量控制。通过学校每年进行的质量体系审核,有效的保证了教学质量。这样一种控制保证体系,已经成为学校的另一特色┉┉。
专家组还指出存在的问题并提出建议:
学院规章制度、教学文件齐全,但归纳整理、分类汇集方面需进一步加强;函授、业余教育方面做了大量工作,但反映该方面工作的相关材料还需注意加强积累。希望学院不断改进工作、再接再厉,使成人教育教学工作推向更高水平。
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